Ve svém minulém článku jsem zveřejnil diskuzní otázku, jež se nedotýkala problematiky školení a doškolování trenérů. Odpověď jsem nedostal, veškeré Vaše komentáře se ubíraly jiným směrem. Vyvozuji z toho svůj omyl a přiznávám, že jsem otevřel téma, které Vás nepálí a asi nezajímá. Nicméně jste dokázali zformulovat jasné názory a konkrétní otázky k tématu jinému, které Vás trápí a já se cítím povinen Vám odpovědět. Taky tedy ke školení a doškolování trenérů…  

V tomto textu budu prezentovat jak věci schválené a projednané, tak také pouhé vize, jenž sice metodická komise má, ale které se musí dopracovat, projednat a schválit. Nicméně proto, aby byla má odpověď komplexní, je uvedu také.

1.) Školení trenérů III. třídy ve volejbale:

A) Současný stav:

- pořadatelem školení III. třídy je KVS

- KVS předkládá před zahájením školení seznam lektorů a podrobný plán školení (vychází se ze směrnice a prováděcího předpisu o školení trenérů) metodické komisi ČVS ke schválení

- já poté tento seznam a plán školení schvaluji

- školení probíhá zcela v režii KVS, kontrola souladu obsahu školení a faktické podoby NEEXISTUJE

- prováděcí předpis obsahuje seznam doporučené literatury ke školení, SPECIÁLNÍ UČEBNICE PRO ŠKOLENÍ III. TŘÍDY garantovaná metodickou komisí ČVS a respektovaná všemi KVS neexistuje

- výstupy ze školení, neboli odborná výbava frekventantů, jsou v jednotlivých krajích zcela odlišné

- v některých krajích není striktně dodržována směrnice o školení trenérů a její prováděcí předpis

B) Kam směřujeme…. :

- pořadatelem školení budou i nadále KVS, metodická komise ČVS bude také pořádat vlastní trenérské školení III. třídy

- metodická komise ČVS navrhne přijetí tzv. Listiny školitelů III. třídy ( neboli stanoví podmínky, kdo může být školitelem speciální části školení) . Tento návrh byl schválen Aktivem TMK a zástupců KVS. Školitelem bude každý, kdo splní stanovené podmínky, bez nutnosti schvalování ze strany TMK ČVS.

- metodická komise ČVS aktualizuje stávající předpis o školení III. třídy.

- TMK ČVS bude kontrolovat dodržování směrnice, vzhledem k tomu, že školení III. třídy je vzdělávací proces , budeme směřovat k sankčnímu opatření –v případě porušování směrnice ze strany vzdělávacího orgánu, tedy v tomto případě KVS dojde k odebrání akreditace pro školení trenérů až do doby sjednání nápravy (tento bod budeme v legislativním znění navrhovat jako součást aktualizované směrnice)

- TMK ČVS připraví ve spolupráci s metodiky a pověřenými pracovníky KVS (je součástí usnesení aktivu) garantovanou učebnici pro školení trenérů III. třídy.

- výstupem ze školení trenérů III. třídy je frekventant, jenž je v prvé řadě seznámen se základními učebními postupy při nácviku individuálních herních činností –orientace na praxi

2.) Co dále po školení:

A) Chci pokračovat ve vzdělávacím procesu:

- jedná se o frekventanty, kteří se po ukončení trenérského kurzu III. třídy rozhodnou pokračovat dále, tedy směrem ke školení II. třídy

- problémem současného školení II. třídy je fakt, že úroveň frekventantů z jednotlivých krajů bývá diametrálně odlišná. Tento fakt poté brzdí učební proces a snižuje kvalitu trenérských školení II. třídy

- řešení této situace je následující:

a) (preferovaná cesta) výše uvedenými opatřeními přiblížit kvalitu jednotlivých školení III. třídy a tím vyřešit i tento problém

b) (možná cesta) ověřovat znalosti přihlášených trenérů na kurz II. třídy před jeho zahájením a do kurzu přijmout jen ty, kteří splní přijímací test, tedy ty, kteří zvládli a osvojili si problematiku probíranou na školeních III. třídy

B) Nechci pokračovat dále, stačí mně kurz III. třídy

- zde je třeba rozlišit trenéry SpS, SCM vs. trenéry mimo tuto strukturu

- pro trenéry SpS a SCM již dnes probíhají povinné i nepovinné semináře a je třeba pro tyto trenéry vytvořit systém povinného doškolování

- pro trenéry stojící mimo tuto strukturu je třeba vytvořit systém průběžné práce a vzdělávání. V tomto ohledu bude metodická komise fungovat jako servisní organizace, nikoliv jako represivní orgán.

- systém povinného doškolování pro trenéry SpS je zatím pouze vizí, na jejíž první podobě začne metodická komise ČVS pracovat až v roce 2014

- systém průběžného vzdělávání je dlouhodobý proces , který již vzniká a já věřím, že trenéři, kteří mají o vzdělávání zájem tuto naši práci již začínají pociťovat..

Na závěr si nemohu odpustit malou výtku. O tzv. systému doškolování jsem osobně hovořil na setkáních v krajích a na vzdělávacích akcích. Všude jsem deklaroval, že se jedná o vizi, jejíž přesnou podobu nezná zatím ani ČVS. Toto téma jsem otevřel proto, že pracuji transparentně a otevřeně. Přesto, že jsem zdůrazňoval, že tato myšlenka doposud nemá přesný obsah, objevily se některé reakce typu: svaz chce zabavovat trenérské průkazy těm, kteří nebudou objíždět semináře. Velmi mne mrzí, že jsou mně tyto věty vkládány do úst.

V Praze, dne 28. II. 13, Štěpán Javůrek